(495) 847-57-32 deutsch@godsy.ru
  • О немецком
  • Подбор репетитора
  • Советы
  • Публикации
  • Контакты
  • Главная

Немецкий алфавит

Буква Название Буква Название
A a а O o о
Ä ä а-умлаут Ö ö о-умлаут
B b бэ P p пэ
C c цэ Q q ку
D d дэ R r эр
E e э S s эс
F f эф ß эсцет
G g гэ T t тэ
H h ха U u у
I i и Ü ü у-умлаут
J j йот V v фау
K k ка W w вэ
L l эль X x икс
M m эм Y y ипсилон
N n эн Z z цет

Квартиры на час, ночь, сутки. Уфа - квартира на сутки. Аренда, продажа квартир, офисов.

Немецкий онлайн / Для клиентов

Как организовать занятия изучающим немецкий язык

Опора на родной язык


Чтобы выучить немецкий язык достаточно быстро и эффективно требуется правильно организовать занятия и подобрать способы изучения языка. Известно, что каждый человек индивидуален, однако все люди по форме восприятия новой информации делятся на несколько групп. Первые лучше запоминают слова, если они их услышат и проговорят, другим надо прочитать, т.е. получить информацию зрительно, а на слух они ничего не запомнят, а четвертым, необходимо новую информацию записать.


Выбирая для себя способ обучения, ориентируйтесь, на собственные особенности, но не зацикливайтесь на них. Хорошо воспринимать знания на слух, но узнавать написанные слова также необходимо.


На начальном этапе изучения немецкого языка требуется делать опору на родной язык. Грамматические правила, основные конструкции в построении фраз лучше разбирать на родном языке с приведением понятных примеров. Так взрослые люди изучающие язык могут уже забыть падежные формы или структуру предложений. Приведенные примеры из русского помогут вспомнить и понять, что такое определение, дополнение и деепричастные обороты.


Чтобы выучить язык – необходимо выучить слова. Для эффективного запоминания слов удобно использовать карточки. На одной стороне пишется иностранное слово, на другой – русский перевод. Повторять слова можно в любом порядке, переводя с русского на немецкий или наоборот. Это удобнее для заучивания, чем использование тетради, в которой зачастую запоминается расположение слов, а не их значение. Для записи на карточках надо выбирать те слова, которые встречаются в диалогах, текстах, записях. Просто взятые из словаря слова быстро забываются, поскольку не используются.


Для отработки различных правил требуется использовать практические задания. Лучше, если они будут разнообразными по форме и структуре.


От простого к сложному


Вполне логично, что изучение иностранного языка, в частности немецкого, должно проходит от изучения простых вещей, к более сложным. Если сразу приступить к изучению спряжений глаголов или сложных предложений, то, скорее всего, многое останется непонятным. Гораздо лучше начать изучение грамматики с простых предложений и уже на их основе строить более сложные и изучать правила их построения.


В изучении грамматики огромное подспорье может оказать конспект. Краткое изложение основных тезисов будет полезно для более четкого запоминания правила, но не только. По конспектам гораздо удобнее находить нужную информацию, если что-то забылось. Не надо перелистывать справочники в поисках нужной главы. Если конспект велся внимательно, а не для галочки, если в нем составлялись схемы и таблицы, использовались картинки, то в таком случае одного взгляда будет достаточно, чтобы восстановить в памяти забытое.
Также конспект полезен, если обучение ведется по нескольким учебникам. Причем так изучать немецкий язык получается более эффективно. В одном учебнике некоторые темы могут быть изложены непонятно или освещены недостаточно, а несколько источников дадут более полную картину. Также следует использовать книги на немецком языке, фильмы на нем, а также использовать средства массовой информации, чтобы знакомиться с живым немецким языком.


Как активизировать память


Чтобы при изучении немецкого языка память не подводила, поскольку нагрузка на нее ложится очень серьезная, требуется ей помогать и использовать различные приемы запоминания слов.


Прежде всего, не стоит изучение немецкого языка ограничивать только определенными часами. В повседневной жизни очень полезно использовать имеющиеся знания. Можно окружающие предметы называть по-немецки. Рассказывать о своих действиях на немецком языке. Если встречается предмет, название которого неизвестно, то следует сразу устранить этот пробел. В результате обучение пойдет гораздо быстрее и эффективнее. Не стоит забывать и про соответствующую атмосферу: книги, газеты, телепередачи, радиопередачи на немецком языке смогут сделать изучение языка более качественным.


Периоды истории немецкого языка
750—1050: старый литературный немецкий Althochdeutsch
1050—1350: средний литературный немецкий Mittelhochdeutsch
1350—1650: ранне-новый литературный немецкий Frühneuhochdeutsch
с 1650: современный литературный немецкий Neuhochdeutsch

Первые словари
Иоганн Кристоф Аделунг выпустил в 1781 году первый большой словарь
Братья Гримм в 1852 году начали создание обширного Словаря немецкого языка (Deutsches Worterbuch), который был завершён лишь в 1961 году.

  • О немецком
  • Подбор репетитора
  • Советы
  • Публикации
  • Контакты
  • Главная
Немецкий онлайн, 2011, (495) 847-57-32, deutsch@godsy.ru.